Публикации по теме «Дошкольное образование» (1261-1280)

Праздник посвящен к празднованию Дня победы

Данная методическая разработка содержит практические материалы по ознакомлению детей с темой «Зимующие птицы». В конспекте представлены задания для отработки лексико-грамматических категорий.

«Логические блоки Дьенеша в развитии интеллектуальных способностей дошкольников»

Занятие подготовлено для дошкольников по плану курса «Зеленая тропинка». Раздел «Круглый год».

Яркие готовые материалы для оформление группы (информация для родителей)

В данной работе представлена технологическая карта проведенного мероприятия в рамках недели неформального образования. В ходе которого дети, совместно с родителями создавали сувенирные открытки с использованием бросового материала (В данном случае - фантиками)

В данной работе представлена технологическая карта проведенного мастер класса в рамках недели Неформального образования. Педагоги логопедических групп в игровой форме формировали навыки самостоятельного выполнения упражнений направленных на освоение упражнений по развитию крупной и мелкой моторики и формировании культуры семейного досуга.

Вниманию воспитателей, учителей - логопедов детских дошкольных образовательных учреждений, родителей и законных представителей предлагается методическая разработка, которая не только поможет в работе по преодолению трудностей речевого развития, но и поднимет настроение и поможет ребенку проявить свои творческие способности. Данная разработка содержит не только авторские чистоговорки, но и комплексы упражнений, направленных на развитие общей и мелкой моторики детей дошкольного возраста.

В веселой игровой форме ребенок получает возможность упражняться в чистоте проговаривания звука в речи, избегая негативных эмоций и усталости. Методическая разработка сочетает полезное с приятным и окажет продуктивную помощь и родителям, так как задания достаточно просты и максимально приближены к реальным ситуациям по содержанию. Само использование авторских стихотворных чистоговорок может варьироваться и переходить в задания творческого характера с инсценированием сюжетных фрагментов.

Тема организации игровой активности дошкольников на основе творческого использования фантиков доступна и интересна, практически без возрастных ограничений, способна найти соратников везде, где есть любители самовыражения в нестандартных видах творчества, как в дошкольном саду, так и в домашних условиях. Мы научились экономить сами, научили этому родителей и детей. А самое важное, мы продолжаем работу по развитию умения видеть скрытый потенциал в окружающих предметах и находить ему практическое применение. Для этого необходимо одно посмотреть на обычные вещи с новой точки зрения.

Звук «П, Пь» буква П. Автоматизация звуков "П, Пь" в слогах, в словах в речи с использованием различных речевых игр с опорой на наглядные картинки.

Елочка душистая, елочка пушистая, елочка нарядная, ты такая ладная!

Мероприятие с привлечением участника СВО

Методическая разработка может быть использована в качестве обобщающего материала по теме "Зима". Для младшего и среднего дошкольного возраста. Викторина включает в себя задания на знание лесных животных, перелетных птиц, русских народных сказок, а также задания на смекалку и логику.

Автор:Громова Варя, 4 года, работа выполнена гуашью, присутствует нетрадиционная техника рисования- ватными палочками.

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Волшебное превращение кляксы»

Новогодний праздник в подготовительной к школе группе для детей с ОНР

Пояснительная записка: Ф. И. О. автора Шарапова София Возраст 3 года Название работы «Нарядная ёлка» Техника выполнения Рисунок А4 Материал Акварельные краски, восковые мелки Название организации МБДОУ № 46 г. Воронеж Ф.И.О. и должность руководителя Ковалева Наталья Тихоновна, воспитатель Аннотация к работе: На этом рисунке, созданном 3-летним ребенком, изображена ёлка. В центре рисунка ёлка, идет снег. Рисунок сделан ребенком самостоятельно. Использованы восковые мелки и краски. Время на изготовление: Выполнено за 20 минут.

Игра предназначена для детей младшего дошкольного возраста. Необходимо подобрать соответствующие пары целых фруктов и овощей с их половинками.

Дети в это день делают обычные дела наоборот и выполняют различные интересные задания