Публикации по теме «Дошкольное образование» (1261-1280)

В докладе представлен опыт работы с детьми раннего дошкольного возраста:знакомство с техникой "ниткография",ее влияние на развитие детей,этапы работы,использование дидактического материала и игр.

Аппликация «Открытка для любимой мамочки» Пояснительная записка: Автор: Кальченко Серафима, воспитанница группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет №2. Куратор: воспитатель Немцева Анна Николаевна. Название работы: «Открытка для любимой мамочки». Материалы: картон, цветная бумага, клей, кисть для клея, клеенка, ножницы, трафарет, простой карандаш, салфетка. Время работы: 25 минут.

Учить дошкольников придумывать истории о природе, а также должен заботиться, охранять и беречь природу

Технологическая карта индивидуального логопедического занятия с ребёнком старшего дошкольного возраста с ОНР

В статье рассматриваются особенности формирования у детей дошкольного возраста нравственных представлений в условиях взаимодействия ДОО с семьёй с использованием инновационных форм.

Рисунок «На осенней прогулке» Пояснительная записка: Автор: Конькова София, воспитанница группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет №2 Куратор: воспитатель Немцева Анна Николаевна Название работы: «На осенней прогулке» Материалы: простой грифельный карандаш, гуашь, кисти, банка с водой, альбомный лист А4, салфетка.

Рисунок «Друг машин и пешеходов - светофор» Пояснительная записка: Автор: Орлов Марк, воспитанник группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет №2 Куратор: воспитатель Немцева Анна Николаевна Название работы: «Друг машин и пешеходов - светофор» Материалы: простой грифельный карандаш, краски акварель, кисти, банка с водой, альбомный лист А4, салфетка.

Развитие интереса к созданию графических работ по средствам техники «пуантилизм». Научить детей передавать разнообразие оттенков природы при смешивания красок на палитре. Учить детей использовать технику рисования "Пуантилизм", используя различные материалы (краски, фломастеры, цветные карандаши).

Рисунок «Рукавичка» Пояснительная записка: Автор: Шмавонян Давид, воспитанник группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет №2 Куратор: воспитатель Немцева Анна Николаевна Название работы: «Рукавичка» Материалы: простой грифельный карандаш, цветные карандаши, альбомный лист А4.

Рисунок «Ежик в осеннем лесу» Пояснительная записка: Автор: Кочетова Ксения, воспитанница группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет №2 Куратор: воспитатель Немцева Анна Николаевна Название работы: «Ежик в осеннем лесу» Материалы: простой грифельный карандаш, фломастеры, цветные карандаши, альбомный лист А4.

Рисунок «Осень» Пояснительная записка: Автор: Малинина Ксения, воспитанница группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет №2 Куратор: воспитатель Немцева Анна Николаевна Название работы: «Осень» Материалы: простой грифельный карандаш, фломастеры, цветные карандаши, альбомный лист А4.

Рисунок «Уж небо осенью дышало» Пояснительная записка: Автор: Лукунин Максим, воспитанник группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет №2 Куратор: воспитатель Немцева Анна Николаевна Название работы: «Уж небо осенью дышало» Материалы: простой грифельный карандаш, цветные карандаши, восковые мелки, альбомный лист А4.

Для эффективного процесса получения детьми знаний, умений и навыков, необходимо использовать на занятиях по физическому развитию игровые ситуации, нестандартное оборудование и активно внедрять здоровьесберегающие технологии.

Методические рекомендации Пособие предназначено для детей дошкольного возраста (3-7лет) Цель:Учить детей правильно определять дорожный знак по сюжетной картинке. Задачи Обучающие: учить детей определять дорожные знаки.Учить внимательно рассматривать картинку, рассуждать, анализировать нарисованный сюжет,делать вывод,называя нужный знак. Развивающие: развивать память, внимание, мышление, речевую активность. Воспитательные: воспитывать у детей уважительное отношение к правилам дорожного движения и желание следовать им. Материал: Сюжетные картинки с дорожными знаками.

Программа для мам на праздник

Мастер -класс совместно с родителями и детьми в старшей группе по изготовлению цветка тюльпана -оригами из бумаги.

Сценарий праздника, для старшей группы, посвященный Дню города Миасс

Воспитание в детских садах осуществляется в деятельности, поэтому я создаю в группе условия для развития игр, правильной организации труда, занятий по замыслам

Процесс адаптации ребёнка с ОВЗ в школе является одним из самых важных для обучения, так как от того, как ребенок адаптируется, насколько успешно пройдут его первые месяцы и первый год в образовательном учреждении, зависит не только успешность его обучения, но и способность к дальнейшему психическому, личностному и социальному развитию.

Это схемы, состоящие из последовательно расположенных изображений-символов, которые помогают ребёнку пересказывать русские народные сказки.